1.2.1
Δύσκολη Κληρονομιά και Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός
Διδακτικό προσωπικό
-
Καλλιόπη Αμυγδάλου
Επίκουρη Καθηγήτρια, ΕΜΠ
Τύπος μαθήματος
Κατ` Επιλογήν
Πιστωτικές μονάδες
6
Ώρες
3/εβδομάδα
Ο όρος «δύσκολη κληρονομιά» χρησιμοποιείται για να περιγράψει ένα παρελθόν το οποίο αναγνωρίζεται ως σημαντικό για το σήμερα αλλά επίσης είναι αμφιλεγόμενο, αμήχανο, ή δεν τροφοδοτεί εύκολα την (εθνική ή άλλη) αυτοεπιβεβαίωση. Αντί για υπερηφάνεια, ενθαρρύνει τον αναστοχασμό, την μνήμη, την κοινωνική συμφιλίωση, την αυτοκριτική, την απότιση τιμής στα θύματα. Στρατόπεδα συγκέντρωσης, τόποι μαρτυρίου, προσφυγικά, μνημεία άλλων πολιτισμών και εγκαταλελειμμένοι οικισμοί είναι μερικά χαρακτηριστικά παραδείγματα. Ποιά είναι η θέση και η λειτουργία τέτοιων τόπων στο σύγχρονο αστικό και αγροτικό τοπίο; Πώς αποτελούν αντικείμενο χωρικού και αρχιτεκτονικού σχεδιασμού;
Το μάθημα θα εξετάσει μία σειρά διεθνών παραδειγμάτων Δύσκολης Κληρονομιάς και τον ρόλο που έπαιξε ή μπορεί να παίξει ο αρχιτεκτονικός σχεδιασμός στην διαχείριση της μνήμης. Κατά την διάρκεια του μαθήματος θα τεθούν σημαντικά θεωρητικά και σχεδιαστικά ζητήματα όπως η διατήρηση των υλικών τεκμηρίων, η εκπαιδευτική λειτουργία του τοπίου, ο ρόλος των νέων τεχνολογιών και των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Επίσης θα συζητηθούν κίνδυνοι όπως η αισθητικοποίηση της βίας, η εμπορευματοποίηση της μνήμης, η απώλεια της πληροφορίας, η απουσία συμπεριληπτικότητας και η πολιτικοποίηση του αφηγήματος.